E-learning ist ein Sammelbegriff für alle Formen der Wissensvermittlung, die digitale Medien nutzen. Zur Verbreitung tragen im Wesentlichen zwei Formen bei: Datenträger (z.B. CD-ROM) oder das Internet. Die digitalisierten Lerninhalte werden also in den eigenen PC, bzw. das eigene Laptop eingelesen oder im Internet aufgerufen. Für beide Verbreitungsformen sind aber spezielle Tools zur Erstellung der Lernangebote erforderlich, die Autorensysteme.

Man unterscheidet bei diesen Tools grundsätzlich zwei Formen: Tools für professionelle Software Entwickler und solche für Anwender ohne Programmierkenntnisse. Bei letzteren bleibt der Programmcode in der Regel vor dem Ersteller verborgen. Dadurch sind die Möglichkeiten aber auch an die technischen Vorgaben gebunden. Ein solches Autorensystem wird meist von Dozenten genutzt, die im Rahmen einer Schulung auf digitales Lernen setzen. Sie können eigene Lernprogramme speziell für Ihre Kurse durch ein entsprechendes Autorensystem erstellen und erhalten dadurch die Möglichkeit, Grafiken, Videos und Audiopräsentationen zur Inhaltsvermittlung einzusetzen. Auch interaktives Lernen am PC wird dadurch für einzelne Kursinhalte möglich. Eine solche Aufbereitung von Informationen hat eine höhere Einprägsamkeit und ermöglicht eine unmittelbare Anwendung und Überprüfung des Gelernten durch interaktive Aufgaben. Der belehrende Vortrag wird ersetzt durch einen Vorgang des Lernens.

E-Learning kennt keine Präsenzpflicht bei den Lernangeboten oder ergänzt sie im Rahmen des blended learning. Unabhängig vom Wohn- oder Arbeitsort kann so ein gleicher Lernstatus erreicht werden. Voraussetzung ist dabei aber eine hohe Selbstlernkompetenz der Kursteilnehmer. Die Möglichkeit zur freien Zeiteinteilung macht dieses Lernangebot besonders für Berufstätige interessant. Firmen setzen bei ihrer Fortbildung und im Projektmanagement zusehends auf digitalisierte Lerninhalte. Das wichtigste Instrument – der PC – ist heute an fast allen Arbeitsplätzen vorhanden, und die betrieblichen Strukturen ermöglichen auch persönliche Erklärungen, die das E-Learning vertiefen. Die Autorensysteme, die heute am Markt angeboten werden sind zudem so vielseitig, dass auch ohne html-Kenntnisse individuelle Lernprogramme durch die Dozenten erstellt werden können.

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